ELE a través del teatro: investigación en acción: Didáctica del Español como Lengua Extranjera a través del Laboratorio de Creación Teatral (LCT) un ... de investigación en acción en el aula ELE.

Basado en la investigación llevada a cabo entre 2005 y 2015 en el Instituto Cervantes de Milán (Italia) y la Universidad de Murcia (España), presenta la concepción, planificación y desarrollo del proyecto de investigación en acción: el Laboratorio de Creación Teatral (LCT), modelo didáctico para la enseñanza del español a través del teatro.Este segundo volumen presenta la aplicación práctica del Laboratorio de Creación Teatral (LCT). un modelo pionero para integrar el teatro en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE).A través de una investigación-acción realizada en aulas de español como lengua extranjera, Eva Alarte Garví muestra cómo las dinámicas teatrales incrementan la motivación, la interacción y la competencia comunicativa del alumnado.El texto documenta fases, instrumentos, observaciones y resultados, ofreciendo un modelo transferible para docentes interesados en la innovación metodológica en ELE.Ámbitos: investigación en ELE, teatro educativo, motivación del alumno, didáctica creativa, formación docente, investigación en acción, proyecto académico, teatro en ELE, didáctica del español, formación de profesores, creatividad educativa, dramatización en el aula Read more